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Informatique – SIRNCP 40799Niveau 4 (Bac)Réf. AF_0000289040, AF_0000289055

Titre professionnel Technicien informatique de proximité

Assurez le support des utilisateurs, déployez et sécurisez leurs équipements numériques.

Financement

Formation financée par la Région Île-de-France et cofinancée par le FSE+ - D’autres financements peuvent également être mobilisés selon votre situation.

Reste à votre charge

0 €

Possibilité de rémunération régionale, sous conditions d’éligibilité

  • Formation financée par la Région Île-de-France et cofinancée par le FSE+ - D’autres financements peuvent également être mobilisés selon votre situation. — financeur 1
  • Formation financée par la Région Île-de-France et cofinancée par le FSE+ - D’autres financements peuvent également être mobilisés selon votre situation. — financeur 2

Prochaine session

mer. 2 décembreColombes

Places restantes

15/15

Durée
665 h en centre de formation210 h en entreprise (stage)875 h au total
Rythme
35 h hebdomadaires - 7 h par jour, du lundi au vendrediMixte
Lieux
Colombes

Validation

Titre Professionnel Technicien informatique de proximité, certification professionnelle de niveau 4Niveau 4 (Bac)

Le niveau, les blocs de compétences et la date d'échéance de l'enregistrement font foi sur cette fiche.

Lien avec d'autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations (correspondances, passerelles) : Fiche RNCP 40799

Sessions

  • Du 2 décembre 2026 au 1 juin 2027Colombes15 places restantesAfficher le détail de la session
    Dates
    Du 2 décembre 2026 au 1 juin 2027
    Volume horaire
    665 h en centre + 210 h en entreprise
    Modalité pédagogique
    Mixte
    Places
    15 places · 15 restantes
    Financement
    Formation financée par la Région Île-de-France et cofinancée par le FSE+ - D’autres financements peuvent également être mobilisés selon votre situation. — Reste à charge : 0 €
    • Formation financée par la Région Île-de-France et cofinancée par le FSE+ - D’autres financements peuvent également être mobilisés selon votre situation.
    • Formation financée par la Région Île-de-France et cofinancée par le FSE+ - D’autres financements peuvent également être mobilisés selon votre situation.
    Référent handicap
    Louise BADJOKOhandicap@sjt.com01 49 88 80 60
    Je candidate

Objectifs de la formation

À l'issue de ce parcours, vous saurez…

  • Accueillir, qualifier et reformuler une demande d’assistance.
  • Assister les utilisateurs sur site et à distance.
  • Diagnostiquer et résoudre un incident technique ou applicatif.
  • Préparer, déployer et maintenir des équipements numériques.
  • Sécuriser les équipements, les données et les usages.
  • Déployer et diagnostiquer un réseau de proximité.
  • Intervenir sur des services d’annuaire et Active Directory.
  • Assister les utilisateurs sur des services cloud et hébergés.
  • Produire et exploiter une documentation technique.
  • Déployer une solution informatique de proximité complète.

Programme détaillé

Chaque bloc de compétences peut être validé indépendamment et reste acquis sans limitation de durée. Si vous n'obtenez pas l'intégralité du titre, les blocs déjà validés sont conservés : vous pourrez reprendre votre parcours ultérieurement, à partir des compétences restant à valider.

Bloc 1RNCP40799BC015 modules

Assurer le support utilisateur

Ce bloc se valide indépendamment des autres.

Le détail, module par module — cliquez pour dérouler

  1. 1.1

    M3 - Accueillir, qualifier et reformuler une demande d’assistance

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet de prendre en charge une demande utilisateur, de la qualifier et d’en déterminer la priorité.

    À la fin, vous saurez

    • Accueillir un utilisateur.
    • Analyser et qualifier une demande.
    • Reformuler pour valider la compréhension.
    • Prioriser selon l’urgence et l’impact.
    • Adapter sa communication.

    Au programme

    • Posture de service.
    • Questionnement et reformulation.
    • Qualification des incidents.
    • Urgence, impact et priorité.
    • Vocabulaire technique.
    • Traçabilité et confidentialité.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

  2. 1.2

    M4 - Outiller le suivi : ticketing, inventaire, suivi du parc et traçabilité

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet d’enregistrer, suivre, documenter et clôturer les demandes d’assistance et les données du parc.

    À la fin, vous saurez

    • Créer et mettre à jour un ticket.
    • Catégoriser et prioriser une demande.
    • Documenter les actions réalisées.
    • Organiser une escalade.
    • Maintenir l’inventaire du parc.

    Au programme

    • Cycle de vie d’un ticket.
    • Catégorisation et priorisation.
    • Documentation des interventions.
    • Escalade vers un niveau supérieur.
    • Base de connaissances.
    • Inventaire et historique du parc.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

  3. 1.3

    M5 - Assistance utilisateur : prise en main, accompagnement et résolution à distance

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet d’assister un utilisateur sur site ou à distance et de l’accompagner jusqu’à la résolution de sa demande.

    À la fin, vous saurez

    • Analyser une demande d’assistance.
    • Utiliser un outil de prise en main à distance.
    • Guider l’utilisateur pas à pas.
    • Vérifier l’efficacité de la solution.
    • Formaliser la clôture et les conseils d’usage.

    Au programme

    • Choix du mode d’intervention.
    • Communication et guidage.
    • Prise en main à distance.
    • Sécurisation de l’intervention.
    • Résolution d’incidents courants.
    • Conseils d’usage et prévention.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

  4. 1.4

    M6 - Diagnostiquer un incident technique ou applicatif (méthode et preuves)

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet de conduire un diagnostic structuré, de collecter les preuves techniques et de proposer une résolution ou une escalade.

    À la fin, vous saurez

    • Observer et caractériser un dysfonctionnement.
    • Formuler et tester des hypothèses.
    • Exploiter des journaux et outils de diagnostic.
    • Collecter des preuves techniques.
    • Proposer une résolution ou une escalade.

    Au programme

    • Démarche de diagnostic.
    • Symptômes et hypothèses.
    • Journaux système et applicatifs.
    • Outils et commandes réseau.
    • Incidents matériels et applicatifs.
    • Formalisation et escalade.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

  5. 1.5

    M7 - Bureautique, outils collaboratifs et cloud

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet d’assister les utilisateurs sur les outils bureautiques, collaboratifs et les services cloud courants.

    À la fin, vous saurez

    • Configurer les outils bureautiques.
    • Résoudre les incidents courants.
    • Accompagner le partage et la coédition.
    • Conseiller sur le stockage et la synchronisation.
    • Produire des supports d’aide.

    Au programme

    • Suite bureautique.
    • Messagerie et visioconférence.
    • Partage et coédition.
    • Espaces collaboratifs.
    • Stockage et synchronisation cloud.
    • Tutoriels et bonnes pratiques de sécurité.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

Validation du bloc : Évaluations passées en cours de formation, dossier professionnel et épreuves certificatives conformes au référentiel du Titre Professionnel Technicien informatique de proximité.

Bloc 2RNCP40799BC027 modules

Mettre en service des équipements numériques

Ce bloc se valide indépendamment des autres.

Le détail, module par module — cliquez pour dérouler

  1. 2.1

    M8 - Méthodologie professionnelle et documentation technique

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet de formaliser les interventions et de capitaliser une documentation claire, structurée et exploitable.

    À la fin, vous saurez

    • Structurer une information technique.
    • Rédiger un compte rendu d’intervention.
    • Produire une procédure ou un tutoriel.
    • Illustrer une documentation.
    • Alimenter une base de connaissances.

    Au programme

    • Règles de rédaction professionnelle.
    • Comptes rendus d’intervention.
    • Procédures pas à pas.
    • Captures et annotations.
    • Base de connaissances.
    • Gestion des versions et confidentialité.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

  2. 2.2

    M9 - Bases des systèmes d’exploitation Windows et Linux

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet de configurer et diagnostiquer les fonctions de base des systèmes Windows et Linux.

    À la fin, vous saurez

    • Identifier les composants d’un système.
    • Gérer les comptes et permissions.
    • Manipuler les fichiers et services.
    • Configurer les paramètres réseau de base.
    • Exploiter les journaux et outils système.

    Au programme

    • Architecture Windows et Linux.
    • Comptes, groupes et permissions.
    • Fichiers, services et processus.
    • Paramétrage réseau.
    • Journaux système.
    • Commandes et dépannage de premier niveau.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

  3. 2.3

    M10 - Préparer un poste : master, imaging, configuration et mise en service

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet d’installer, configurer, déployer et valider un poste de travail conforme à un standard.

    À la fin, vous saurez

    • Installer un système d’exploitation.
    • Préparer et déployer une image système.
    • Configurer les comptes et profils.
    • Intégrer un poste au domaine.
    • Tester et documenter la mise en service.

    Au programme

    • Standards de configuration.
    • BIOS, pilotes et installation.
    • Masters et images système.
    • Déploiement des postes.
    • Comptes, profils et domaine.
    • Tests de conformité et documentation.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

  4. 2.4

    M11 - Déployer des équipements et périphériques utilisateurs

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet d’installer, configurer et dépanner les périphériques et équipements utilisés par les collaborateurs.

    À la fin, vous saurez

    • Installer des périphériques locaux et réseau.
    • Configurer les équipements mobiles.
    • Gérer les pilotes et files d’impression.
    • Diagnostiquer les incidents courants.
    • Accompagner l’utilisateur.

    Au programme

    • Périphériques utilisateurs.
    • Imprimantes et scanners.
    • Pilotes et compatibilité.
    • Équipements mobiles.
    • Diagnostic matériel et logiciel.
    • Sécurité et prise en main utilisateur.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

  5. 2.5

    M12 - Maintenance et disponibilité : mises à jour, sauvegarde, restauration et gestion du parc

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet de maintenir la disponibilité des équipements et de restaurer les systèmes ou données après un incident.

    À la fin, vous saurez

    • Planifier une maintenance préventive.
    • Appliquer les mises à jour.
    • Mettre en œuvre et vérifier les sauvegardes.
    • Restaurer un système ou des données.
    • Suivre les équipements du parc.

    Au programme

    • Maintenance préventive et corrective.
    • Mises à jour système et logicielles.
    • Sauvegardes et contrôles.
    • Restauration après incident.
    • Optimisation des performances.
    • Suivi du parc et comptes rendus.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

  6. 2.6

    M13 - Sécuriser un équipement et ses données

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet de configurer les protections d’un poste ou d’une machine virtuelle et de contrôler leur conformité.

    À la fin, vous saurez

    • Configurer les paramètres de sécurité.
    • Installer des solutions de protection.
    • Appliquer les mises à jour de sécurité.
    • Sécuriser les accès et sauvegardes.
    • Contrôler et tracer la conformité.

    Au programme

    • Menaces visant les équipements.
    • Paramètres de sécurité.
    • Antivirus et pare-feu.
    • Mises à jour de sécurité.
    • Sauvegarde et restauration.
    • Accès, conformité et traçabilité.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

  7. 2.7

    M14 - Cybersécurité : sensibilisation et bonnes pratiques

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet d’identifier les menaces numériques et de sensibiliser les utilisateurs aux pratiques de sécurité.

    À la fin, vous saurez

    • Identifier les principales menaces.
    • Reconnaître les comportements à risque.
    • Appliquer les bonnes pratiques de sécurité.
    • Sensibiliser les utilisateurs.
    • Contribuer à la prévention des incidents.

    Au programme

    • Hameçonnage et logiciels malveillants.
    • Signaux d’alerte.
    • Mots de passe et accès.
    • Messagerie et navigation web.
    • Protection des données.
    • Messages et supports de sensibilisation.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

Validation du bloc : Évaluations passées en cours de formation, dossier professionnel et épreuves certificatives conformes au référentiel du Titre Professionnel Technicien informatique de proximité.

Bloc 3RNCP40799BC036 modules

Intervenir sur les éléments de l'infrastructure

Ce bloc se valide indépendamment des autres.

Le détail, module par module — cliquez pour dérouler

  1. 3.1

    M15 - Déploiement et sécurisation des réseaux de proximité

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet de relier, configurer et sécuriser les équipements et services d’un réseau de proximité.

    À la fin, vous saurez

    • Interconnecter les équipements réseau.
    • Configurer les services réseau de base.
    • Sécuriser les accès filaires et sans fil.
    • Vérifier la connectivité.
    • Documenter les interventions.

    Au programme

    • Topologies et équipements réseau.
    • Câblage et interconnexion.
    • Adressage et services réseau.
    • Wi-Fi et sécurisation des accès.
    • Tests de connectivité.
    • Documentation réseau.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

  2. 3.2

    M16 - Exploiter une démarche de diagnostic réseau et de continuité de service

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet de diagnostiquer un dysfonctionnement réseau et de contribuer au rétablissement de la continuité de service.

    À la fin, vous saurez

    • Analyser les symptômes réseau.
    • Formuler et tester des hypothèses.
    • Utiliser les commandes de diagnostic.
    • Identifier l’origine probable d’un incident.
    • Résoudre ou escalader et documenter.

    Au programme

    • Incidents réseau courants.
    • Méthode de diagnostic.
    • Commandes et tests de connectivité.
    • Configurations des postes.
    • Diagnostic Wi-Fi et ressources partagées.
    • Escalade et traçabilité.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

  3. 3.3

    M17 - Introduction à LDAP

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet de comprendre le rôle, la structure et les mécanismes fondamentaux d’un service d’annuaire LDAP.

    À la fin, vous saurez

    • Expliquer le rôle d’un annuaire.
    • Décrire les principes de LDAP.
    • Identifier les objets et attributs.
    • Comprendre l’authentification et les accès.
    • Situer le périmètre d’intervention du technicien.

    Au programme

    • Services d’annuaire.
    • Protocole LDAP.
    • Objets, attributs et hiérarchie.
    • Utilisateurs, groupes et ressources.
    • Authentification et autorisation.
    • Cas d’usage et limites d’intervention.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

  4. 3.4

    M18 - Active Directory : interventions de support de proximité

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet d’effectuer les opérations courantes de support sur les postes, comptes, groupes et accès gérés par Active Directory.

    À la fin, vous saurez

    • Intégrer un poste au domaine.
    • Créer, modifier ou désactiver un compte.
    • Gérer les groupes et droits d’accès.
    • Résoudre les incidents d’authentification.
    • Vérifier et documenter les accès.

    Au programme

    • Rôle d’Active Directory.
    • Postes et domaine.
    • Comptes utilisateurs.
    • Groupes de sécurité.
    • Droits et ressources partagées.
    • Incidents, conformité et traçabilité.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

  5. 3.5

    M19 - Introduction au cloud et aux services hébergés

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet de comprendre les services cloud courants et d’accompagner les utilisateurs dans leur accès et leur utilisation.

    À la fin, vous saurez

    • Expliquer les principes du cloud.
    • Distinguer les modèles de services.
    • Identifier les usages professionnels.
    • Assister l’accès aux services hébergés.
    • Repérer les enjeux de sécurité et de disponibilité.

    Au programme

    • Cloud computing et services hébergés.
    • Modèles de services et de déploiement.
    • Usages professionnels.
    • Comptes et accès utilisateurs.
    • Disponibilité et continuité.
    • Sécurité, confidentialité et escalade.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

  6. 3.6

    M20 - Projet fil rouge : déploiement d’une solution informatique de proximité complète

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet de mobiliser les compétences du parcours dans un projet complet de déploiement, support et sécurisation.

    À la fin, vous saurez

    • Analyser un contexte et les besoins.
    • Préparer et déployer une solution.
    • Sécuriser et tester les équipements.
    • Accompagner les utilisateurs.
    • Documenter et présenter les travaux.

    Au programme

    • Analyse du cahier des charges.
    • Déploiement d’un poste et des logiciels.
    • Périphériques, réseau et accès.
    • Sécurisation et tests.
    • Support et incidents simulés.
    • Documentation et restitution du projet.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

Validation du bloc : Évaluations passées en cours de formation, dossier professionnel et épreuves certificatives conformes au référentiel du Titre Professionnel Technicien informatique de proximité.

Transverse7 modules

Modules transverses

Ces modules accompagnent l'ensemble du parcours : ils ne relèvent d'aucun bloc certifiant mais conditionnent la réussite au titre.

Le détail, module par module — cliquez pour dérouler

  1. 1

    M1 - Accueil, intégration et contractualisation

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet de comprendre le cadre pédagogique, organisationnel et administratif de la formation. Vous vous appropriez les engagements du parcours, les outils de suivi et les interlocuteurs mobilisables.

    À la fin, vous saurez

    • Identifier les objectifs et les principales étapes de votre parcours de formation.
    • Comprendre l’organisation de la formation et les modalités pédagogiques proposées.
    • Repérer les modalités d’évaluation et de certification.
    • Connaître vos droits, vos obligations et les règles de fonctionnement du centre.
    • Identifier les engagements attendus en matière d’assiduité, de participation et de suivi.
    • Disposer des informations et documents nécessaires au bon déroulement de votre formation.

    Au programme

    • Présentation du parcours, de ses objectifs et de son organisation.
    • Présentation des méthodes pédagogiques et des éventuelles modalités de formation à distance.
    • Présentation des modalités d’évaluation et de certification.
    • Rappel des règles d’assiduité, de participation et d’engagement.
    • Présentation du règlement intérieur, des droits et obligations et des règles relatives à la protection des données.
    • Contractualisation de l’entrée en formation et remise des documents administratifs et pédagogiques.

    Évaluation : La bonne compréhension des informations essentielles du parcours est vérifiée par des échanges, des questions-réponses ou un quiz de positionnement. Cette vérification est complétée par la validation des documents nécessaires à l’entrée en formation.

  2. 2

    M2 - Initiation à une utilisation responsable de l’Intelligence Artificielle

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet de comprendre les apports, les limites et les risques des outils d’intelligence artificielle. Vous développez un usage critique, éthique et conforme au cadre de la formation.

    À la fin, vous saurez

    • Identifier les principaux usages et limites des outils d’intelligence artificielle.
    • Formuler une demande claire et adaptée à un outil d’IA.
    • Vérifier et exercer un regard critique sur les réponses obtenues.
    • Utiliser l’IA dans le respect de la confidentialité, des données personnelles et des règles professionnelles.

    Au programme

    • Principes et usages de l’intelligence artificielle générative.
    • Formulation de consignes efficaces.
    • Fiabilité des réponses, erreurs et biais.
    • Vérification des informations et des sources.
    • Protection des données personnelles et confidentialité.
    • Bonnes pratiques pour une utilisation responsable en formation et en milieu professionnel.

    Évaluation : Quiz, exercices pratiques et analyse de situations d’utilisation de l’IA.

  3. 3

    M21 - Anglais technique

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet de lire des ressources techniques et de communiquer par écrit dans des situations simples de support informatique.

    À la fin, vous saurez

    • Comprendre une documentation technique en anglais.
    • Identifier les consignes et informations clés.
    • Mobiliser le vocabulaire informatique.
    • Rédiger des messages et tickets courts.
    • Utiliser des ressources d’aide linguistique.

    Au programme

    • Documentation et consignes techniques.
    • Vocabulaire du support informatique.
    • Lecture de guides et procédures.
    • Tickets et messages courts.
    • Glossaires et outils d’aide.
    • Entraînements sur questionnaires techniques.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

  4. 4

    M22 - Veille professionnelle et exploitation de ressources techniques

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet d’organiser une veille et d’exploiter des ressources techniques fiables, y compris en anglais.

    À la fin, vous saurez

    • Identifier des sources fiables.
    • Rechercher une information technique.
    • Analyser et valider sa pertinence.
    • Mobiliser les résultats dans une intervention.
    • Partager les connaissances au sein de l’équipe.

    Au programme

    • Enjeux de la veille technique.
    • Sources et bases de connaissances.
    • Forums et documentations en anglais.
    • Recherche ciblée d’informations.
    • Validation et capitalisation.
    • Partage et organisation de la veille.

    Évaluation : Les acquis sont évalués au moyen d’exercices pratiques, d’études de cas et de mises en situation professionnelles en lien avec les activités du module.

  5. 5

    M23 - Transition écologique - Sensibilisation au développement durable

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet de comprendre les principaux enjeux de la transition écologique et du développement durable. Vous reliez ces enjeux aux pratiques professionnelles des activités tertiaires.

    À la fin, vous saurez

    • Identifier les principes du développement durable.
    • Comprendre les principaux enjeux environnementaux.
    • Repérer l’impact de certaines pratiques quotidiennes.
    • Identifier des éco-gestes adaptés.
    • Contribuer à une utilisation responsable des ressources.

    Au programme

    • Principes du développement durable.
    • Changement climatique et biodiversité.
    • Gestion de l’eau et de l’énergie.
    • Prévention et réduction des déchets.
    • Consommation et mobilité responsables.
    • Numérique responsable et éco-gestes.

    Évaluation : La compréhension des enjeux est vérifiée à travers les activités proposées et un QCM de fin de module.

  6. 6

    M24 - Culture professionnelle et intégration en entreprise

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet de comprendre le fonctionnement de l’entreprise et les attentes des employeurs. Vous adoptez les codes, comportements et postures nécessaires à votre intégration professionnelle.

    À la fin, vous saurez

    • Identifier les rôles des différents acteurs de l’entreprise.
    • Comprendre l’organisation et les règles de fonctionnement.
    • Adopter les comportements professionnels attendus.
    • Communiquer de manière adaptée dans un contexte professionnel.
    • Vous intégrer dans un collectif de travail.
    • Identifier les attentes liées à votre poste.

    Au programme

    • Organisation et fonctionnement d’une structure.
    • Rôles et responsabilités des acteurs.
    • Codes et comportements professionnels.
    • Ponctualité, assiduité et respect des consignes.
    • Communication et travail en équipe.
    • Intégration et maintien dans l’emploi.

    Évaluation : L’évaluation repose sur la participation aux mises en situation et sur l’observation des comportements professionnels, notamment lors de la période en entreprise.

  7. 7

    M25 - Techniques de recherche de stage et d’emploi

    Afficher le contenu du module

    Ce module permet de structurer une recherche de stage et d’emploi adaptée à votre projet. Vous préparez vos candidatures, vos entretiens et le suivi de vos démarches.

    À la fin, vous saurez

    • Identifier et valoriser vos compétences.
    • Cibler les employeurs correspondant à votre projet.
    • Créer et adapter votre CV.
    • Rédiger une candidature personnalisée.
    • Présenter votre parcours et vos motivations à l’oral.
    • Préparer un entretien de recrutement.
    • Organiser et suivre vos démarches.

    Au programme

    • Identification et valorisation des compétences.
    • Recherche et analyse d’offres.
    • Création et adaptation du CV.
    • Lettres, mails et candidatures spontanées.
    • Pitch et préparation aux entretiens.
    • Plateformes et réseaux professionnels.
    • Suivi des candidatures et rencontres employeurs.

    Évaluation : L’évaluation repose sur la réalisation d’outils de candidature, une simulation d’entretien et la mise en œuvre d’une démarche structurée de recherche de stage ou d’emploi.

Évaluation : Contrôle continu, intégré aux évaluations des blocs certifiants.

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Retrouvez dans un seul document toutes les informations utiles sur la formation : blocs de compétences, modules, durée, rythme, modalités d'évaluation et débouchés.

Un document pratique à consulter, à conserver ou à présenter à votre conseiller France Travail.

  • Envoi immédiat par e-mail
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Engagement associatif

Aucun actionnaire à rémunérer

SJT est une association loi 1901 agréée Entreprise solidaire d'utilité sociale. L'intégralité de ses résultats est réinvestie dans les parcours — dont celui-ci.

Comprendre notre modèle

Transparence

Nos résultats,en toute transparence.

Les indicateurs présentés ci-contre sont publiés dans le cadre de notre démarche qualité et conformément aux exigences de la certification Qualiopi. Ils sont calculés à partir des données de la dernière promotion complète.

Comprendre nos indicateurs

Sources et méthodes de calcul

Les indicateurs présentés dans la rubrique « Nos résultats, en toute transparence » ont pour objectif de vous apporter des informations utiles sur les résultats de nos formations.

Ils constituent des repères permettant d'apprécier la réussite, la satisfaction des stagiaires et leur insertion professionnelle. Ils doivent toutefois être interprétés avec prudence : les résultats peuvent varier en fonction de la formation suivie, du nombre de participants, du territoire, du profil des publics accueillis ou encore de la situation du marché de l'emploi.

Les principaux indicateurs

Pour nos formations certifiantes, nous présentons les indicateurs suivants :

Taux de réussite
Il correspond à la part des candidats ayant obtenu la certification parmi ceux qui se sont présentés à l'examen.
Taux de satisfaction
Il mesure la part des stagiaires ayant exprimé une appréciation positive à l'issue de leur formation.
Taux d'accès à l'emploi
Il correspond à la part des répondants ayant accédé à un emploi dans les 6 mois suivant leur sortie de formation.
Taux d'insertion dans le métier visé
Il mesure la part des répondants ayant accédé à un emploi en lien avec la formation suivie.

Des résultats à interpréter avec discernement

Un indicateur ne suffit pas, à lui seul, à apprécier la qualité d'une formation. Plusieurs facteurs peuvent influencer les résultats : le contexte économique local, les besoins de recrutement des entreprises, les caractéristiques du public accueilli ou encore les conditions propres au dispositif de financement.

Plus l'effectif pris en compte est faible, plus le résultat doit également être interprété avec précaution. Lorsque les données disponibles ne sont pas suffisamment représentatives, SJT peut choisir de ne pas publier l'indicateur concerné.

Pourquoi certains indicateurs peuvent-ils ne pas être disponibles ?

Certaines formations peuvent ne pas encore disposer d'un historique suffisant, notamment lorsqu'elles sont nouvelles ou lorsque le nombre de participants ou de répondants est trop faible pour produire un résultat fiable.

Les indicateurs reposant sur des enquêtes, comme la satisfaction ou l'accès à l'emploi, dépendent également du nombre de personnes ayant répondu.

Notre engagement

SJT s'attache à présenter ses résultats de manière claire, transparente et compréhensible, afin de permettre à chacun de disposer d'éléments utiles pour choisir sa formation et construire son projet professionnel.

Cette action est déployée dans le cadre de l'offre en cours. Les premiers résultats seront communiqués à l'issue des premières sessions.

Méthode d'évaluation

  • Diagnostic initial.
  • Évaluations formatives et évaluations passées en cours de formation (EPCF).
  • Mises en situation et travaux pratiques.
  • Dossier professionnel.
  • Épreuves certificatives : mise en situation, entretien technique et entretien final.

Méthode d'apprentissage

  • Apports ciblés et démonstrations.
  • Travaux pratiques et études de cas.
  • Mises en situation professionnelles.
  • Projet fil rouge.
  • Utilisation d’environnements Windows et Linux, de réseaux, d’Active Directory, du cloud et d’outils de ticketing.
  • Accompagnement individualisé et autonomie accompagnée.
  • Stage obligatoire en entreprise.

Les moyens pédagogiques

  • Windows/Linux, virtualisation, réseaux, Active Directory, cloud, ticketing, prise en main à distance, LMS et livret numérique.

Admission

Prérequis

  • Être demandeur d’emploi inscrit à France Travail et résider en Île-de-France.
  • Présenter un projet professionnel cohérent et une motivation pour le métier.
  • Aucun diplôme ni expérience professionnelle exigés.
  • Maîtriser le français au niveau B1 du CECRL.
  • Maîtriser les mathématiques de base au niveau CAP/BEP, degré 4 du RCCSP.
  • Maîtriser l’anglais au niveau A1 du CECRL.
  • Disposer de compétences numériques fondamentales au niveau 2 du CRCN.
  • Satisfaire aux tests et à l’entretien de positionnement.
  • Respecter un délai de carence de 12 mois entre deux parcours certifiants financés par la Région.

Et après ?

Métiers visés

  • Technicien d’assistance en informatique
  • Technicien de maintenance en informatique
  • Technicien de déploiement
  • Technicien d’assistance en clientèle
  • Technicien Helpdesk
  • Technicien assistance utilisateur
  • Technicien support en informatique

Poursuite de parcours : Accès à l’emploi et/ou à l’alternance

Cette formation est ouverte aux personnes en situation de handicap. Céline BEL, Référente handicap, étudie les aménagements possibles avant votre entrée.

Demander un aménagement

Notre engagement qualité

Une formation penséeavec les entreprises.

  1. 01

    Des formateurs issus du métier

    Nos formateurs s'appuient sur une expérience professionnelle concrète et une expertise pédagogique reconnue. Les échanges avec les entreprises permettent de maintenir leurs connaissances au plus près des réalités du métier.

  2. 02

    Un positionnement en lien avec votre projet professionnel

    Tests, entretien et analyse de votre situation permettent d'identifier vos acquis, vos besoins et les éventuels freins, afin de vous proposer un parcours adapté.

  3. 03

    Des contenus adaptés aux besoins des entreprises

    Nos programmes sont régulièrement actualisés afin de tenir compte des évolutions des métiers et des attentes des entreprises.

  4. 04

    Un accompagnement vers l'emploi

    Rencontres professionnelles, périodes en entreprise, mises en relation et accompagnement individualisé jalonnent le parcours. Le suivi se poursuit jusqu'à l'insertion, pour faciliter l'accès à l'emploi et la prise de poste.

Une formationprès de chez vous.

Retrouvez cette formation dans l'un de nos centres.

Si aucun de ces lieux ne correspond à vos besoins, contactez-nous : certaines sessions peuvent également être organisées dans les locaux de nos partenaires.

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Finalité : Préparation à la qualification / (re)mobilisation et sécurisation de l’entrée en parcours certifiant

Durée en centre :
Jusqu’à 210 h
Durée en entreprise :
0 h
Durée totale :
210 h
Niveau :
Sans niveau spécifique
Lieu :
Paris
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Product Builder No Code

Finalité : La formation prépare à l’obtention de la certification Product Builder No Code. Elle permet d’analyser et concevoir une solution digitale No Code éco-responsable, de la produire et la déployer, puis d’en piloter la mise en œuvre.

Durée en centre :
574 h en centre de formation
Durée en entreprise :
140 h en entreprise (stage)
Durée totale :
714 h
Niveau :
Niveau 6 (Bac+3/4)
Lieu :
Colombes · Paris
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1 267 h
Niveau :
Niveau 6 (Bac+3/4)
Lieu :
Brétigny-sur-Orge · Pantin
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Prochaine étape

Construisons votre prochain parcours.

Une information collective, puis un entretien individuel. Vous saurez si ce parcours est fait pour vous — et si ce n'est pas le cas, nous vous orienterons ailleurs.

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